沈曉明主持召開主題教育期間認領問題整改整治推進會時強調

動真碰硬抓整改 標本兼治建制度

把主題教育成果轉化為推進高質量發展實效

紅網時刻新聞8月15日訊（湖南日報記者 劉燕娟 張璐 紅網記者 劉玉先）8月14日上午，省委書記沈曉明主持召開個人在主題教育期間認領問題整改整治推進會，專題調度統計數據不實、基礎設施建設臨時占用耕地復墾未到位、長株潭一體化發展面臨瓶頸制約等3個問題的整改整治進展情況，并對省級領導干部深入推進認領問題整改整治工作作出部署。

（8月14日，沈曉明主持召開個人在主題教育期間認領問題整改整治推進會。）

沈曉明強調，要動真碰硬推動“走找想促”發現問題整改整治取得預期效果。把握好壓茬推進和分類施策的關系，立足整體全局，區分輕重緩急，把握節奏力度，分類有序推進。把握好重點突破和以點帶面的關系，針對問題要害，集中火力、有的放矢；針對點上的問題舉一反三、深挖徹查，以一個問題的解決推動一批同類問題的解決。把握好內部整改和開門整改的關系，堅持問需于民、問策于民、問效于民，主動接受群眾監督和評判，讓群眾切實感受到主題教育帶來的新變化。把握好當下改和長久立的關系，堅持標本兼治，既對當下的問題實行臺賬式管理，完成一項銷號一項；又及時堵上問題背后的制度漏洞，防止問題卷土重來。

沈曉明指出，省級層面問題大多是跨地區、跨部門、跨領域的，要加強統籌協調匯聚整改整治工作合力。要壓實領導責任，省級領導要以身作則下沉一線，示范帶動各單位主要負責同志履行好第一責任人職責，確保每項任務都有人盯、有人抓、有人促。要密切協作配合，推動相關責任單位堅持上下貫通、加強橫向協同，形成“一盤棋”推進的良好局面。要抓好督促指導，堅決防止形式主義，杜絕整改整治過程中的“過關思想”和“半拉子工程”，努力把主題教育成果轉化為推進高質量發展的實效。

省領導李殿勛、吳桂英、汪一光、張迎春、李建中、蔣滌非出席推進會。

圖片/湖南日報全媒體記者 唐俊 攝